Algo le pasa a Daniel

Últimamente mi niño mayor no quiere ir al cole. Se agarra a mis piernas angustiado y chilla como un becerro cuando la profesora lo mete en clase. A veces, hasta se escapa y vuelve aferrarse a mí como un desesperado. Huelga decir que me voy amargada. Marta me asegura que a los cinco minutos está tan campante, pero opina que le pasa algo al chiquitín y que tengo que averiguarlo.

El problema es que cuando le pregunto sobre el cole me responde siempre lo mismo "No sé" o "Nada". Soy incapaz de sacarle información. Así que se me ocurrió dibujar la clase en una cartulina, dibujar a algunos de sus compañeros, a él, a Iván y a mí, poner a los personajes unas pestañitas para que se mantuvieran en pie e intentar que me contara algo durante el juego.

Cuando Daniel vio el nuevo juguete quiso jugar inmediatamente. La historia fue la siguiente: Mamá llevaba a Daniel al cole, pero de repente, el niño desaparecía a causa de la magia y aparecía en la oficina de papá. Mamá se lamentaba porque si el peque no iba al cole no podía ser ni policía, ni bombero, ni enfermero... Sus amigos iban entrando en clase y le iban diciendo a la profesora lo que iban a ser de mayores. Entonces Daniel reaparece dentro de la clase y obliga a mamá a dejar allí también a Iván, en vez de llevarlo a la guardería, porque ya ha crecido y ya puede ir al cole con Daniel. Hacen fichas, mamá pinta los juguetes que le dice Daniel en las cestas (un coche de policía, una pelota de pinchos, a la rana Tana...), juegan con los juguetes, duermen la siesta... Y de repente viene un pájaro robot malo que destruye la clase y les mata a todos.

¿Alguien saca alguna conclusión de esto? A mí se me escapa.

Durante un café con amigas y niños, mis compañeras en la maternidad sugirieron que estaba celoso de su hermano y qué sólo quería llamar la atención o que, por otro lado, le reñía demasiado. Le riño cuando se porta mal, así que eso no lo puedo cambiar. Me aconsejaron el refuerzo positivo, pero si le prometo una recompensa cuando me haga caso sigue sin hacerme caso y encima se emperreta porque quiere la recompensa sin esfuerzo. Entonces acabamos peor que cuando le digo: "O haces lo que te digo o esta noche no ves la tele". Con la segunda opción sí que me suele hacer más caso.

Otra amiga me dijo que era sólo una etapa y que tenía que tomármelo con filosofía y no hacerle caso, pero... ¿Y si realmente le pasa algo?

Estoy pensando en pedir una tutoría con su profesora a ver si entre las dos llegamos a algo.